e-Tugi

Õpikeskkond: TalTech Moodle
Kursus: TET0020 Makroökonoomika I (kevad 2025, Avo Org)
Raamat: e-Tugi
Printija: Külaliskasutaja
Kuupäev: laupäev, 10. mai 2025, 17.35 PM

Kirjeldus

e-Tugi juhis

Oluline info õppijale:

  • Tunniplaan, ainekaart ja lõpphinne TTÜ ÕIS's (http://ois.ttu.ee/).
  • Õppejõu konsultatsiooni ajad - küsi esimesel auditoorsel kohtumisel.
  • Jälgi jooksvat teavitust (õpetajalt õppijale). Moodles „Uudistefoorumi“ kaudu.
  • Osale üliõpilaste vabafoorumis MOODLE-s (kui see võimalus on antud).
  • Kirjalike tööde koostamise ja vormistamise juhend juhend (est ja eng) TTÜ-s.
  • Otsi õppekirjandust: GoogleBooksEster või .. .
  • Hindamine kõrgkoolis: http://tudengiveeb.ee.
  • Abiks: Moodle Mobile

TTÜ e-õpe 't iseloomustab:

  • Üldjuhul e-kursuse korral on tegemist "toestava" e-õppega (e-kursus täiendab auditoorset õpet ja samas annab ülevaate auditoorsest õppetööst).
  • E-kursuse elektroonilised õppematerjalid ei vabasta üliõpilast auditoorsest õppetööst.
  • "Toestava" e-kursuse õppematerjalid (näiteks slaidid) ei ole "terviklikud" - s.t. eeldavad õpilase osalemist auditoorses õppetöös. 
  • Juhul kui e-kursusel on iseseisvat õppimist soodustavad e-õppematerjalid, siis see e-kursus (mingis osas) võib auditoorset õpet asendada.
  • Iseseisev õppematerjal võib-olla: videoloeng, audioloeng, konspekt, "põhjalikud slaidid iseseisvaks õppimiseks" või mingi muu "terviklik õppematerjal".

Soovitused e-õppes osalemisel:

      1. Tutvu e-õppe probleemidega: http://www.e-ope.ee/oppijatele/soovitused. Milliseid soovitusi jagaksid teistele?
      2. Tutvu antud aine EELDUSTE, ÕPIVÄLJUNDITEGA, HINDAMIS KRITEERIUMITE ja TAGASISIDE andmise reeglitega.
      3. Kas hindamiskriteeriumid on läbipaistvad ja põhjalikult lahti kirjutatud? Ja vastavad õpiväljunditele?
      4. Kas antud aine õppetöö tegevused (hindelised/motiveerivad; auditoorsed/e-õppes) on vastavuses ÕPIVÄLJUNDITE kirjeldustele?
      5. Tutvu ÕPIJUHISEGA! Probleemide korral küsi abi e-TOELT.
      6. Küsi õppejõult  antud aine TEGEVUSKAVA (põhjalik ülevaade iganädalastest tegevustest ja planeeri oma aega).
      7. Planeeri oma iga nädalasi  tegevusi TEGEVUSKAVA kaudu.
      8. Jälgi enda sooritusi MOODLE-s:
        • Seadistused ->Hinded;
        • "Minu arenemise Indikatsioon" (juhul kui see on antud e-kursusel üles seatud);
      9. Kursuse lõppedes - küsi õppejõult  TAGASISIDE andmise võimalust (antud e-kursuse osas).
      10. Kursuse iga moooduli/teema läbimisel - küsi õpetajalt antud MOODULI/TEEMA õpiväljundite kirjeldused. Enesehindamiseks.
      11. Tublimad õpetajad premeerivad õppijaid kindla ÕPIMÄRGIGA - peale kindlat SOORITUST.
      12. Küsi julgelt (kursuse alguses) õppejõult  HINDELISTE TÖÖDE ja HINDAMISE TAGASISIDE andmise osas:
        • KOHT (auditoorne/MOODLE);
        • TÄHTAEG osas (MOODLE's Kalender);
        • KUIDAS (Individuaalne/Rühma);

Küsi õppejõult veebitegevusi, mis teevad sinu õppimise mitmekülgseks ja avatuks:

    1. Õppematerjalide lugemine (Learning Modules)
    2. Ülesannete lahendamine (Assignments)
    3. Testide tegemine (Assessments)
    4. Foorumi arutelud (Discussions)
    5. Rühmatööd (GoogleDocs..)
    6. Muud aktiviseerivad ja motiveerivad tegevused..  

 

Tehnilised nõuded õppija arvutile

Nõuded veebilehitsejale:

    • e-Kursus avaneb  veebilehitsejatega: Mozilla Firefox , Chrome, Internet Explorer  jne.
    • PDF failide mugavamaks avamiseks veebilehitsejas:

NB! Mozilla Firefox: Tools / Options / Applications.. Use Adobe Reader

    • "Pop-up Window" peab olema lubatud - hüpikakende avanemiseks.
    • Küpsised peaksid olema lubatud - "third part cookies".

Nõuded tarkvarale ja riistvarale:

    • Pdf failide avamiseks arvutis on vajalik  Adobe Reader.
    • Ppt, doc, xls (/x) failide  avamiseks on vajalik OpenOffice  või MS Office.
    • Flash-videote  jälgimiseks veebipõhiselt on vajalik Adobe Flash Player (kõlarid või kõrvaklapid).
    • MP4, WMV jt videofailide vaatamiseks veebipõhiselt - vajalik oleks vastava veebilehitseja plug-in installeeritud.
    • Videote vaatamiseks arvutis on vajalik Windows Media Player/VLC Media Player.

Interneti püsiühendus: videoloengute jälgimiseks miinimum 1 Mbit/sek.

Soovitus ekraanile: e-õppematerjalide omandamiseks ekraanilt - soovitatav võimalikult suur ekraan (19, 20 tolli.. ).

Tehniline tugi:

         

Vahendite kasutamine MOODLE keskkonnas:

Hindajaraport:

  1. Ava "Seadistused" - "Hinded";
  2. Traditsiooniline hindamise vaade (läbi hindajaraporti);
  3. Kasutajaraport: "Hinne" + "Vahemik" + "Protsent" + "Tagasiside";
  4. Väljumiseks vajuta "kursuse lühinimi";

Foorumid:

  1. Sisene arutelu foorumisse ja loe tähelepanelikult läbi foorumi püstitus;
  2. Alustades käivita « Lisa uus arutelu teema»;
  3. Täida vorm ja käivita «Postita foorumisse»;

Minu edenemised (roheline-sooritatud, sinine-sooritamata):

  1. Laboratoorsed tööd: visualiseerib laboratoorsete tööde sooritust;
  2. Foorumid, Kodutöö, Testid: visualiseerib antud tööde sooritust;
  3. Arvestus: Arvestuse soorituse indikatsioon;

Testid:

  1. Käivita kursuse esilehelt « Test  nr n» ja loe läbi testi eeljuhend;
  2. Alustamiseks vajuta "Jätka viimane eelvaade";
  3. Vasta testi küsimustele ...  (Jälgi et oled läbinud kõik TESTI LEHED: vajuta "Järgmine" või Testi Navigatsioon'is "Uus leht" );
  4. Testi lõpetamiseks vajuta "Lõpeta katse" või vajuta "Esita kõik ja lõpeta";
  5. Vajuta veel kord KINNITUSE aknas "Esita kõik ja lõpeta" ;
  6. Kuvatakse TESTI tulemused (kui on automaatse tagasisidestusega küsimused);
  7. Tubli, oled sooritanud TESTI!

Tagasiside:

  1. Käivita kursuse esilehelt « Tagasiside»;
  2. Käivita  «Vasta küsimustele»;
  3. Oleme väga tänulikud kui avaldad oma arvamust;
  4. Kinnitan tagasiside;

Autorlusest lühidalt:

Lühidalt..

Elektroonilise õppematerjali isikuline kaitse (ehk AAA):

  • "Autori/omaniku Nimi",
  • "Asutuse nimetus",
  • "Aasta millal loodi" (slaidide alguses/dokumendi päises-jaluses).

Korrektne viitamine  (teiste) materjali(de)le (ehk ATA):

  • "Autori nimi",
  • "Teose nimetus",
  • "Allikas".

"Head tavad" e-kursusel

Õppematerjalide  korrektne vormistus (kättesaadav ja hästi loetav arvuti ekraanilt).

e-Kursuse sisu ja vormiline terviklikus (esileht: eemaldatud liigsed värvid ja liigsed "moodulkastid").

Õppijate õppetegevuste ja õppematerjali optimeeritud maht.

Tagasiside andmisel ja hindamisel toodud "piisavad määratlused" e-kursusel.

Õppematerjali avanemine uues aknas/“New tab“.

Õppematerjali failid e-kursusel:

  • on soovitatavalt PDF-formaadis (kõigile üliõpilastele kergesti kättesaadav);
  • avanevad „uue aknana“ (Määrang „hüperaken“; kursuse esileht on samal ajal nähtav).

Juhul kui õpetaja esitab õppematerjale (siin e-kursusel) tasulise tarkvara faili formaadis, siis ta eeldab et õppija omab "seda tarkvara", antud faili avamiseks.

Juhul kui Õppejõud esitab õppematerjale tasulise tarkvara formaadis (docx, xlsx, pptx.. jne):

  • Siis sellega ta annab võimaluse õppijatel  õppimise kommentaare lisada (faili sisse). Siis ta esitab seda formaati - õppijale isiklikuks tarbeks.
  • Või esitab - sooritavate tööde aluspõhjana.
  • Juhul kui õppijal puudub antud tasuline tarkvara, siis palun pöörduda õpetaja poole palvega - esitada teile see sellises formaadis, mida oleks võimalik avada tasuta tarkvaraga. Või jagada välja tasulise tarkvara  õppija litsents.

Taust ehk  miks me kõike seda teeme

Siin on  toodud on olulised alusdokument, mis määrab auditoorse õppetöö ja e-õppetöö tegevuse TTÜ-s.

Väljavõte TTÜ Akadeemilisest ametijuhendist (AAJ 30 08 2012):

2.2  Õppetöö on:

2.2.1  kontaktõpe, mis sisaldab õppejõu auditoorset tööd (loeng, seminar, praktikum, harjutus jms) ja tööd e-õppe keskkonnas, sh tasemeõppe avatud õppe vormis;

4.4  Akadeemiline personal on kohustatud:

4.4.2 kindlustama oma õppeaine varustatuse üliõpilaste auditoorseks ja iseseisvaks tööks vajalike õppematerjalidega;

4.4.3 tagama tema poolt läbiviidavate ainete aineprogrammide päevakohasuse;

4.4.4 heaperemehelikult suhtuma TTÜ varasse ning kasutama otstarbekalt ja säästvalt nende käsutusse antud materiaalseid väärtusi.

4.5 Auditoorne (kontaktvormis) õppetöö peab toimuma tunniplaanis määratud aegadel ja ainekavas määratud mahus.

  • E-õppena läbiviidava õppetöö kvaliteedikindlustus ja korraldus kooskõlastatakse õppekava juhiga ja teaduskonna/asutuse haridustehnoloogiga.
  • Õpetatava aine sisu ja õpetamismeetodid peavad toetama ainekavas esitatud õpiväljundite saavutamist.