Juhend õppejõule // Instructions for the teacher

Õpikeskkond: TalTech Moodle
Kursus: Kestlikud õppemeetodid transpordis
Raamat: Juhend õppejõule // Instructions for the teacher
Printija: Külaliskasutaja
Kuupäev: teisipäev, 28. juuli 2026, 12.47 PM

Kirjeldus

Siit leiad infot, kuidas ülesannet tudengitele esitada, kuidas on kavandatud õpitegevused ja mida ning kuidas hinnata

  • Lühike sissejuhatus ja selgitus kuidas töid planeerida ja hinnata. 
  • Täiendavat lugemist materjalid ja lingid, nt. IMO, SAE merenduse ettevõtetes.


Here you can find information on how to present the task to the students, how the learning activities are planned and what and how to evaluate them.
  • A short introduction and explanation of how to plan and evaluate works.
  • Additional reading materials and links, e.g. IMO, SDG in maritime companies.

1. Säästva Arengu Eesmärgid // Sustainable Development Goals

Säästva Arengu Eesmärgid (inglise keeles Sustainable Development Goals) on ÜRO poolt kokkulepitud suunad, mille täitmisega tegeletakse globaalselt, riiklikult ja ka ettevõte tasandil.

  • Säästva Arengu Eesmärkidest Kliimaministeeriumi tõlgenduses saab hea ülevaate SIIT
  • Säästva Arengu eesmärkidest merenduses IMO tõlgenduses saab hea ülevaate SIIT


The Sustainable Development Goals are a direction agreed by the United Nations, the fulfillment of which is dealt with globally, nationally and also at the company level.

  • A good overview of the Sustainable Development Goals in the interpretation of the Ministry of Climate in Estonia can be found HERE
  • A good overview of the goals of Sustainable Development in maritime as interpreted by the IMO can be found HERE

2. Säästva Arengu Eesmärgid merenduse ettevõtetes // Sustainable Development Goals in maritime companies

Merenduse ettevõtted mõistavad oma vastutust kõikide Säästva Arengu Eesmärkide saavutamiseks. Lisaks erialaste STCW, IMO, MARPOLi, ISO, regulatsioonide ja standardite kasutamisele rakendavad nad SAEsid. Siin mõned näited, kuidas Säästva Arengu Eesmärgid on seotud merenduse ettevõtete juhtimise ja arenguga:


Maritime companies understand their responsibility to achieve all Sustainable Development Goals. In addition to using professional STCW, IMO, MARPOL, ISO, regulations and standards, they implement SDGs. Here are some examples of how the Sustainable Development Goals are related to the management and development of maritime companies:

3. SAE 9: tööstus, innovatsioon ja taristu õpiväljundid // SDG 9: industry, innovation and infrastructure learning outcomes

Käesolev ülesanne keskendub SAE 9 oskuste õpetamisele

  1. Tudeng selgitab mis on kvaliteetne, usaldusväärne, säästlik ja vastupidav taristu (meretranspordi vaates)
  2. Tudeng hindab, kuidas mõjutab (reisi või kauba) sadama lähedus (kesk)linna taristut ja selle arendamist
  3. Tudeng analüüsib võimalikke lahendusi, kuidas tagada sadamalinna taristu kvaliteet, usaldusväärsus ja linnaelanike heaolu

This assignment focuses on teaching SDG 9 skills

  1. The student explains what is high-quality, reliable, economical and durable infrastructure (from the point of view of sea transport)
  2. The student evaluates how the proximity of the (travel or cargo) port affects the infrastructure of the (central) city and its development
  3. The student analyses possible solutions for the port-city infrastructure to ensure the quality, reliability and well-being of the city's residents 

4. Ülesande õpetamine // Teaching the skills

SAE 9 õpiväljundid on toodud eelmisel lehel; õppetegevused enne, tunni ajal ja pärast tundi õppejõu ja õppija jaoks on valitud iga õpiväljundi jaoks allpool:

SDG 9 learning outcomes have been selected for the task on a previous page; learning activities before, during and after the lesson for the teacher and students have been selected for each learning outcome below:

SAE 9