- Õpetaja/Teacher: Natalia Cherezova
- Õpetaja/Teacher: Peeter Ellervee
TalTech Moodle
Search results: 140
IAS1420: Arvutite ja süsteemide – projekt sisaldab arvuti- või süsteemitehnilise (näiteks, arvutite, arvutivõrkude või süsteemide analüüs; arvutite, arvutivõrkude ja süsteemide arhitektuuri, platvormi ja algoritmide valik konkreetse rakenduse jaoks, lihtsamate arvutisüsteemide põhiste tehniliste süsteemide arendus, uurimistöö arvutite ja süsteemide valdkonnas jt.) lahendamist koostöös tellijaga ja /või meeskonna liikmetega. Üliõpilased teevad läbi süsteemiarenduse etapid: ülesande analüüs, ülesande dekomponeerimine alamülesanneteks, sobiva arhitektuuri ja algoritmide valik, loodud süsteemi töövõimelisuse analüüs konkreetses rakenduses, koostöö tellijaga ja /või meeskonnatöö kasutamine, projekti vormistamine, projekti esitlemine ja kasutatud lahenduste kaitsmine.
- Õpetaja/Teacher: Andres Eek
- Õpetaja/Teacher: Peeter Ellervee
- Õpetaja/Teacher: Marika Kulmar
- Õpetaja/Teacher: Andres Rähni
- Õpetaja/Teacher: Hardi Selg
- Õpetaja/Teacher: Jürgen Soom
- Õpetaja/Teacher: Alar Krist
- Õpetaja/Teacher: Alar Krist
- Õpetaja/Teacher: Alar Krist
- Õpetaja/Teacher: Silver Kits
- Õpetaja/Teacher: Priidu Paomets
- Õpetaja/Teacher: Silver Kits
- Õpetaja/Teacher: Silver Kits
- Õpetaja/Teacher: Oskar Gross
- Õpetaja/Teacher: Anna Illamaa
- Õpetaja/Teacher: Dagmar Tamme
The course has been awarded Faculty Course Development Award by IEEE Instrumentation and Measurement Society in 2018.
The course covers principles, methods and algorithms of the impedance spectroscopy for various fields (electrochemical, electromechanical, bio- and medical) and applications; instrumentation and metrological aspects; probes (incl for induction-based measurements); related circuit-fitting and signal processing theories and approaches; estimation of the physical and geometrical properties of the objects under test.
- Õpetaja/Teacher: Eero Haldre
- Õpetaja/Teacher: Olev Märtens
- Õpetaja/Teacher: Alar Leibak
Autumn 2021/2022 timetable:
Monday: 16:30-18:45, lecture+exercise, MS Teams U02-403
Friday: even weeks 16:45-18:15, practice, MS Teams, U02-206
Course teacher:
Julia Berdnikova
- Õpetaja/Teacher: Julia Berdnikova
- Õpetaja/Teacher: Toomas Ruuben
Data, information, knowledge (wisdom) – closely related terms, layers. The information is contained in the data, knowledge is accessible when there is enough information, and it may all lead to wisdom. In the frames of the current course, the data is considered as the result of the measurement process. I.e. comparison between a known etalon and something we wish to measure. Instead of the measurement in general the course will be focused on the measurement of the electrical quantities, and only through them some underlying physical quantities. In other words, the typical data acquisition chain may be presented as:
- Sensors convert physical parameters to electrical signals
- Electrical signals will be conditioned for either direct use or for conversion into the digital domain
- Analog-to-digital converters convert conditioned sensor signals to digital counterparts
- Additional conditioning and processing is done
- Storage communication and fusion may be present
- Conversion between digital and analog domains may be needed
- Data is used either in the analog or in the digital domain, or in both
At the end of the semester, the student should at least understand important concepts, links between them, and most importantly they should be able to find additional information if needed.
Picture https://www.stripecommunications.com/wp-content/uploads/2015/10/Stripe-Data-Part-1.jpg
- Õpetaja/Teacher: Paul Annus
- Õpetaja/Teacher: Olev Märtens
The overall purpose of the course is to equip the students with the necessary knowledge, methods and techniques for programming embedded microcontrollers using the C language. The course is conducted as a combination of lectures and laboratory classes with the following aims:
• To give an overview of microcontroller architectures;
• To give an overview the C programming language;
• To give an overview of the development tool-chain;
• To present methods and techniques for programming the selected embedded microcontroller in C;
• To apply the above for solving tasks and problems in order to gain practical experience.
Other aims of the course:
• To apply elements of the scientific and engineering methods;
• To apply and strengthen experimental and analytical skills;
• To apply and strengthen written reporting skills;
• To apply and strengthen problem-solving skills;
• To strengthen independent working skills.
Prerequisites: Boolean algebra, sequential and combinational logic, number representation, reading and understanding datasheets, writing reports. These prerequisites must be acquired and/or brushed-up prior to starting the course.
- Knows about embedded microcontroller architecture in general;
- Is familiar with the particular microcontroller architecture selected for the course;
- Has knowledge of and skills in C-programming in general;
- Has knowledge of and skills in C-programming for the selected architecture;
- Can program embedded microcontroller in C-language applying the above listed knowledge and skills for independently solving real-life problems and documenting the work.
- Õpetaja/Teacher: Yannick Le Moullec
- Õpetaja/Teacher: Signe Bergert
- Õpetaja/Teacher: Julius Juurmaa
- Õpetaja/Teacher: Peeter Ross
- Õpetaja/Teacher: Karl-Erik Karu
- Õpetaja/Teacher: Mari-Liis Marge
- Õpetaja/Teacher: Kristina Murtazin
- Õpetaja/Teacher: Inna Švartsman
- Õpetaja/Teacher: Epp Immato
- Õpetaja/Teacher: Silvio Capobianco
- Õpetaja/Teacher: Paul Leis
- Õpetaja/Teacher: Mait Tafenau
- Õpetaja/Teacher: Brice Michael Christian Seiler
- Õpetaja/Teacher: Nikita Snetkov
- Õpetaja/Teacher: Kaie Maennel
- Õpetaja/Teacher: Olaf Manuel Maennel
- Õpetaja/Teacher: Ahto Buldas
- Õpetaja/Teacher: Nikita Snetkov
- Õpetaja/Teacher: Jelizaveta Vakarjuk
- Õpetaja/Teacher: Rain Ottis
- Õpetaja/Teacher: Andrew James Roberts
- Õpetaja/Teacher: Adrian Nicholas Venables
- Õpetaja/Teacher: Ahto Buldas
- Õpetaja/Teacher: Nikita Snetkov
- Õpetaja/Teacher: Jelizaveta Vakarjuk
- Õpetaja/Teacher: Anton Vedešin
- Õpetaja/Teacher: Taivo Kangilaski
Selleks, et saaksime teid paremini juhendada, palun kasutada kursusele registreerimiseks võtit vastavalt oma õppekavale:
- IAAB
- IADB (päevase õppe tudengid)
- KAUG (sessioonõppe ehk kaugõppe tudengid)
- IAIB
- MIKRO (mikrokraadikava tudengid)
- MUU (muude õppekavade tudengid, kes aine deklareerivad)
- VABA (kõik muud tudengid, kes ainet ei deklareeri, aga soovivad materjale lugeda)
- Õpetaja/Teacher: Julia Djomina
- Õpetaja/Teacher: Elias Markus Ehasalu
- Õpetaja/Teacher: Ellina Gedrojets
- Õpetaja/Teacher: Pavel Grubeljas
- Õpetaja/Teacher: Sven Erko Jaroševitš
- Õpetaja/Teacher: Silver Karutoom
- Õpetaja/Teacher: Nele Lasn
- Õpetaja/Teacher: Ken Lilloja
- Õpetaja/Teacher: Mikk Loomets
- Õpetaja/Teacher: Ago Luberg
- Õpetaja/Teacher: Rasmus Maipuu
- Õpetaja/Teacher: Viktorija Mištšenko
- Õpetaja/Teacher: Brita Moorus
- Õpetaja/Teacher: Indrek Pihl
- Õpetaja/Teacher: Sander Pleesi
- Õpetaja/Teacher: Mattias Raba
- Õpetaja/Teacher: Karl Raud
- Õpetaja/Teacher: Hanna-Britt Reinpõld
- Õpetaja/Teacher: Annemari Riisimäe
- Õpetaja/Teacher: Andreas Saarep
- Õpetaja/Teacher: Kerli Saarniit
- Õpetaja/Teacher: Siim Martin Saarts
- Õpetaja/Teacher: Nele Liis Sams
- Õpetaja/Teacher: Rauno Schiff
- Õpetaja/Teacher: Lauri Simulman
- Õpetaja/Teacher: Kristjan Marcus Sulaoja
- Õpetaja/Teacher: Matvei Tarassov
- Õpetaja/Teacher: Kirill Timofejev
- Õpetaja/Teacher: Mattias Tüür
- Õpetaja/Teacher: Thomas Väärtnõu
- Õpetaja/Teacher: Alex Vahter
- Õpetaja/Teacher: Kaisa-Mari Veinberg
- Õpetaja/Teacher: Rainer Viirlaid