Section outline

    • Sissejuhatus Säästva Arengu Eesmärk 3 Raamat
      Õppur peab:
      Märgi tehtuks
    • 1 TUND Prognoos - tervis ja heaolu põhitõed ning mida arvan, et saan teada kaasusest? Sõnastik
      Õppur peab:
      Märgi tehtuks

      1. Vaata üle raamat  "Sissejuhatus Säästva Arengu Eesmärk 3 " mida tead teemast juba varasemast gümnaasiumist ning kuidas see on seotud merenduse ettevõtetega NB!NB! vaata ka videot!

      2. Leia ise üks SAE3 ja merenduse ettevõttega seotud video.

      3. Loe läbi kaasuse pealkiri 

      4. Kasuta AId info süstematiseerimiseks. Küsi AIlt 3 märksõna, mis on seotud SAE3 ja merenduse ja kaasusega.

      5. Nüüd mõtle välja enda 3 märksõna mis sinu arvates on kaasusega seotud

      6. Tee sissekanne sõnastikku (oma nime alla) ning pane kirja:

      • Sinu poolt leitud video link
      • 3 AI märksõna
      • 3 Sinu enda märksõna
      • Vähemalt viie lausega enda isiklik prognoos ehk arvamus, millest kaasuses räägitakse



    • Kaasus 1 - Two Incidents That Prove Improper Communication Leads To Accidents At Sea Fail PDF
      Õppur peab:
      Märgi tehtuks
    • Kaasus 1 - Kaks vahejuhtumit, mis tõestavad, et puudulik suhtlus põhjustab mereõnnetusi, eesti keel Fail PDF
    • Kaasus 2 - Poor Communication Leads To Bridge Damage In Louisiana. Fail PDF
      Õppur peab:
      Märgi tehtuks
    • Kaasus 2 - Halb suhtlus põhjustas sillaga kokkupõrke Louisianas Fail PDF
    • 2 TUND Kolm küsimust kaasuse kohta Sõnastik
      Õppur peab:
      Märgi tehtuks

      1.  Nüüd loe läbi kaasus

      2. Kasuta AI abi kaasuse kohta küsimuste koostamisel. Lase AIl kaasuse kohta küsida 3 küsimust.

      4. Loe läbi AI küsimused ja mõtle märksõnadele ja kaasusele ning tee enda 3 küsimust kaasuse kohta.

      4. Palun tee sissekanne sõnastikku:

      • 3 AI küsimust kaasuse kohta 
      • 3 Sinu küsimust kaasuse kohta (iga märksõna kohta üks küsimus)

      Koos arutame ja leiame olulisemad uurimisküsimused.


    • 3 TUND Neli lahendust ja mõju - töötaja, kohalik (ettevõte), riiklik, globaalne Sõnastik
      Õppur peab:
      Märgi tehtuks

      1.  Vali neli küsimust+lahendust kaasuse kohta. Kaks küsimust+lahendust peavad olema sinu enda omad ja kaks võid valida kõikide esitatud küsimuste+lahenduste seast.

      2. Määra igale küsimusele üks märksõna, mille alla teed sissekande. Võib kasutada samasid, mis eelnevalt, kui on sobivad.

      3. Kasuta AI abi ja lase 2 küsimusele ja lahendusele pakkuda riiklik ja globaalme mõju SAE3le.

      4. Paku välja ise 2 küsimusele ja lahendusele töötaja(te) ja kohalik (ettevõtte) mõju SAE3le.

      5. Tee sissekanne 4 märksõna-küsimus-lahendus kohta

      • 1 ja 2 märksõna > küsimus > lahendus > AI pakud mõjud. Sinu hinnang vähemalt kolme lausega.
      • 3 ja 4 märksõna > küsimus > lahendus > sinu pakutud mõjud. Selgitus vähemalt kolme lausega.

      Koos arutame ja hindame lahendusi ja mõjusid.


    • 4 TUND Kestlik merendus SAE3 ja kaasuse näitel Ülesanne
      Õppur peab:
      Märgi tehtuks

      1. Kursuse jooksul tehtud töö põjal koosta ülevaade, mis vastab kõikidele üliõpilastöödele esitavatele nõuetele nii sisus, vormistuses, kui ka viitamises.
      2. Igaüks annab 2 teise osaleja tööle tagasisdet vastavalt EMERA lõputööde hinamise maatriksile.

      Koos arutame mis läks väga hästi, mis hästi ja mida peab veel harjutama.

    • Abimaterjalid Kaust
      Õppur peab:
      Märgi tehtuks