Õppimise toetamine (Juhend kvaliteetse õpiobjekti loomiseks)

Õpiobjekt toetab õppimist ja õpiväljundite saavutamist, kui:

• Õpiobjekti saab õppija läbida iseseisvalt;
• Õpiobjekt sisaldab õpijuhiseid, mis selgitavad õppijale õpiobjekti eesmärki, õpiväljundeid ning suunavad kõiki õpiobjekti võimalusi kasutama;
• Õpiobjekt toetab õppeprotsessi kõiki etappe: tähelepanu haaramine ja motiveerimine, eelnevalt õpitu (vajalike eelteadmiste) kordamine ja aktualiseerimine, uue materjali omandamine, õppimise suunamine, õpitu kinnistamine ja harjutamine, enesekontroll koos tagasisidestamisega;
• Õpiobjekt on hästi struktureeritud (sisu liigendamine, sisukad pealkirjad, olulise rõhutamine)
• Õpiobjekt on funktsionaalselt illustreeritud ja varustatud üldarusaadavate näidetega;
• Õpiobjekt on interaktiivne, võimaldades õppijal ise juhtida õpiobjekti kasutamist ja oma tegevusi (liikumist, valikute tegemist) ning saada automaatset tagasisidet;
• Õpiobjekt sisaldab erinevas vormis õppematerjale (tekst, graafika, audio, video, animatsioon) ja õpitegevusi, toetades erinevate õpistiilidega õppijaid.