Course: YKI0021 Keemia alused (Sügis 2024) | Moodle

  • Keemia alused 2024

    • Keemia alused bänner

    • Kõigist harjutustundidest toimub ülekanne ka Teamsis. Viirushaiguste sümptomitega või lähedaste haiguse korral palun auditooriumisse mitte tulla!

      Ülekanne algab 5-10 minutit enne tunni algust Teamsi meeskonnas "Keemia alused S2024". Ülekanded salvestatakse.


  • Open all

    Close all

  • Instructions: Clicking on the section name will show / hide the section.

  • Viited aine kodulehele, ÕISi, juhendmaterjalid Moodle's toime tulemiseks, uudistefoorum, üldfoorum.

    • Kursuse kirjeldus Page

      Mida kujutab endast aine "Keemia alused"

    • Õpijuhis Page

      Kuidas "Keemia aluste" kursusel ellu jääda

    • Ajakava (sügis 2024) URL
    • Hinde kujunemine Page

      Reeglid, mille alusel kujuneb hinne aines "Keemia alused"

    • Hindamiskriteeriumid ÕISist URL

      Ametlik dokument, millest juhindutakse vaidluste korral. Erinevuste korral muude dokumentidega loeb just siia kirja pandu!

    • Uudistefoorum Forum
      Kõigile mõeldud uudised ja teated. Siia saab postitada ainult õppejõud. Soovitatav on oma Moodle'i konto seadetes tellida siinsed postitused oma e-mailile.
    • Üldfoorum Forum

      Siia saab postitada kõike kursusega seotut: nii korralduslikke kui keemia-alaseid küsimusi. Vastata ja aruteludes osaleda saavad samuti kõik. Kui saate kaastudengit aidata, tehke seda!


    • Tööstuskeemia labori külastus Choice

      Registreeruge siin, kui olete huvitatud labori külastamisest 12. detsembril või 20. detsembril.

      Kristi Rõugu slaidid 02. dets 2024 koos lingiga "Tööstusjäägid uuele ringile" üritusele registreerumiseks : Tööstuskeemia labor .

  • Esimeses loengus saate ülevaate aine korraldusest, vajalikest õppevahenditest, hindamisest jne.

    Teema alt leiate ka kontroll-nimekirja, milles saate märkida tegevused, mis peavad olema tehtud järgmise loengu ajaks (teisel õppenädalal).

    • Esimesel õppetöö nädalal on tarvis ära teha:
      (saate märkida tehtuks, kui olete vastava tegevuse sooritanud).

    • Students must
      Mark as done
      • Logige sisse Moodle'sse (vajalik Uni-ID) ja registreeruge käesolevale kursusele. Kui näete selle teksti kõrval paremat kätt väikest ovaali tekstiga "Märgi tehtuks", siis olete sellega edukalt hakkama saanud! Klõpsake sellele nupule, märkimaks selle etapi edukat läbimist. Sama moodi märkige ära järgmised tegevused, kui nendega lõpetate!
    • Students must
      Mark as done
      • Installeerige oma arvutisse ja/või nutiseadmesse MS Teams, logige sisse (Uni-ID) ja liituge tiimiga "Keemia alused S2024". Kõige lihtsam on seda teha, valides vasakust servast ikooni "Teams", siis vajutades üleval paremal nuppu "Join or create a team" ja valikus "Join a team with a code" sisestades koodi z6xyx8a .
    • Students must
      Mark as done
      • Käige raamatukogus ja laenutage õpik (Atkins "Keemia alused"). Alternatiivina tehke kindlaks, kus õpik avariiulil asub ja sirvige seda tutvumiseks. Teise alternatiivina võite õpiku osta. Eesti keeles on ilmunud uus väljaanne: https://shop.ut.ee/pood/keemia-alused-teekond-teadmiste-juurde-seitsmes-valjaanne. Vana väljaannet võib proovida osta kasutatuna. Inglise keeles, ka e-õpikuna, on õpik saadaval veebipoodidest.
    • Students must
      Mark as done
      • Kui Teil veel ei ole, ostke taskuarvuti. Seda läheb tarvis ka muudes ainetes. Arvuti peab võimaldama töötada kümne astmetega (näit. 6,02·1023) ja võtta logaritme. Teisalt ei tohi arvuti olla liiga võimas tekitamaks kahtlust, et seda võiks kasutada spikrite salvestamiseks, ülesannete automaatlahendamiseks, vmt. Nutiseadmete kasutamine eksamil on keelatud, seega arvutifunktsiooniga äpp teid välja ei aita!
    • Students must
      Mark as done
      • Probleemide tekkimisel postitage küsimus üldfoorumisse (leitav kursuse avalehel Moodle's). Kui tunnete, et olete asjadega hästi hakkama saanud, lugege foorumist teiste probleeme ja aidake jõudumööda kaaslasi.
      • Valmistuge esimeseks harjutustunniks. Vastavad tegevused leiate teema "2. Põhimõisted" alt.
    • Osad kursuse materjalid on kättesaadavad ainult registreerunud osalejatele. Kuna kursus tervikuna on kõigile avatud, siis Moodle ligipääsupiirangute eemaldamiseks tuleb alljärgnev tegevus märgita sooritatuks (vajutada nupule "Märgi tehtuks").
    • Students must
      Mark as done
      Ligipääsuõiguse saamine
    • Sissejuhatava loengu slaidid URL

  • Keemia, sellega seotud põhimõisted. Ühikud. Töö taskuarvutiga, ümardamine.

    Tunnis kaasa töötamiseks võtke kaasa taskuarvuti!


    • Tegevus:

      • Lugege õpiku "Põhialuste" osa sissejuhatust ning peatükid A kuni C (u. 30-60 min) või
      • Vaadake loenguvideot (u 40 min).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus üldfoorumisse ("Üldinfo" jaotis kursuse alguses).
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's.

      Tulemus:
      • Mõistate kolme tasandit (makroskoopiline, mikroskoopiline, sümbolid), millel keemia opereerib
      • Teate teadusliku meetodi põhiprintsiipe (NB! videos ei käsitleta!)
      • Teate tähtsamaid keemia eriharusid
      • Olete tuttav keemia alusmõistetega (aine, olek, omadus, jõud, energia)
      • Teate keemiliste elementide põhiklasse
      • Teete vahet elemendil, ühendil, molekulil, ioonil, oskate tuua näiteid igaühest

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Tutvute taskuarvuti kasutamise põhimõtetega keemia kontekstis
      • Harjutate ühikute teisendamist
      • Harjutate ümardamist
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama keemias ette tulevates situatsioonides.
    • Loenguvideo "Põhimõisted" URL
    • SI süsteemi uus definitsioon 2018-2019 Page

      Erinevalt loengus esitatust on alates 2019 aastast kasutusel uued kilogrammi, mooli, ampri, kelvini definitsioonid.

    • Loenguslaidid URL
    • Test "Põhimõisted" Quiz
    • Harjutustunni "Põhimõisted" slaidid (ülesanded) URL

      Ligipääsuks vajaliku nupu leiate "Sissejuhatus ainesse" peatüki alt (viimane rida pikas loetelus, nupp "Märgi tehtuks").

      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Põhimõisted" slaidid (lahendustega) URL

      Slaidid saavad kättesaadavaks pärast loengut ja üksnes neile, kes on ainele registreerunud ja ligipääsuks vajaliku tegevuse lõpetatuks märgistanud.

      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Ainehulk, keemiline valem, mooli mõiste. Moolarvutus.

    • Tegevus:

      • Vaadake viidatud loenguvideot (umbes 45 min).
      • Vajadusel lugege õpikust Põhialustest peatükid E, G (need ei kata kogu loengumaterjali!)
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus üldfoorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's.
      Tulemus:
      • Omate ülevaadet keemiaülesannete lahendamise üldprintsiipidest
      • Saate aru mooli mõistest
      • Teate sisalduse erinevaid väljendusviise
      Järgnevas harjutustunnis:
      • Harjutate erinevate keemia arvutusülesannete lahendamist
    • Loenguvideo "Keemia arvutusülesanded" URL
    • Loenguslaidid URL
    • Test "Keemia arvutusülesanded" Quiz
    • Harjutustunni "Keemia arvutusülesanded" slaidid (ülesanded) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Keemia arvutusülesanded" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Lahused. Sisaldus, selle väljendusviisid. Arvutused lahuste osalusel.

    • Tegevus:

      • Kuna muutsime teemade jaotust, siis sobivat videot sel korral ei ole. Materjal on kaetud eelmise korra videos.
      • Vajadusel korrake õpikust Põhialustest peatükk G
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus üldfoorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's.
      Tulemus:
      • Orienteerute lahuste ja lahustumisega seotud mõistetes
      • Teate sisalduse erinevaid väljendusviise
      Järgnevas harjutustunnis:
      • Harjutate erinevate keemia arvutusülesannete lahendamist, kasutades äsja korratud teadmisi.
    • Test "Lahused" Quiz
    • Harjutustunni "Arvutused lahustega" slaidid (ülesanded) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Arvutused lahustega" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Jätkame keemiaülesannete lahendamise põhivõtetega tutvumist. Lisame saagise, kao ja limiteeriva reagendi mõisted.


    • Tegevus:

      • Lugege õpikust Põhialustest peatükid L, M.1 (umbes 20 minutit). Tehke läbi mõni näidisülesanne.
      • Vaadake mõlemat viidatud videot (kokku umbes 14 minutit).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus üldfoorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's.
      Tulemus:
      • Olete tutvunud stöhhiomeetria printsiibi ja selle kasutamisega keemilistes arvutustes.
      • Olete tuttavad saagise ja kadude mõistega.
      • Oskate arvestada limiteeriva reagendiga keemilistes arvutustes.
      Järgnevas harjutustunnis:
      • Jätkate keemia arvutusülesannete lahendamise harjutamist.
      • Harjutate saagist, kadusid ja limiteerivat reagenti sisaldavate arvutusülesannete lahendamist.
    • Video "Saagis ja kaod" (6:49) URL
    • Video "Limiteeriv reagent" (6:26) URL
    • Videote "Saagis ja kaod" ning "Limiteeriv reagent" taustaslaidid URL
    • Test "Saagis, kaod, limiteeriv reagent" Quiz
    • Harjutustunni "Saagis, kaod" slaidid (ülesanded) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Saagis, kaod" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Kolmanda õppenädala neljapäevase loengu ajal toimub ekskursioon Loodusteaduste majja. Detailid saate teada eelnevatel loengutel.

    Kogunege kella 14:00-ks Loodusteaduste maja (Akadeemia tee 15) fuajeesse. Üleriided jätke riietehoidu.

    Iga osaleja saab paberi ajakavaga, millest tuleb kinni pidada. Samal lehel on ka unikaalne kood, mille sisestamisega Moodle'sse kinnitate oma osalemist ekskursioonil. Kasutage enda isiklikku koodi, mitte kaastudengi oma!

  • Keemiliste ühendite nimetused. Reaktsioonid vesilahustes. Sademe ja gaasi moodustumine. Happed, alused, reaktsioonid nende vahel.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust Põhialustest peatükid D, H, I, J (umbes 40 minutit). Tehke läbi mõni näidisülesanne.
      • Vaadake videoid: nomeklatuur (umbes 16 min) ja reaktsioonidest (umbes 55 minutit; viimased 10 minutit käsitlevad juba läbitud limiteeriva reagendi teemat).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus üldfoorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's.
      • Vajadusel korrake üle nomenklatuuri teema, mis oli videoloengus nädal tagasi!
      Tulemus:
      • Teate anorgaanilise keemia nomenklatuuri põhialuseid
      • Omate ülevaadet reaktsioonivõrrandi koostamise üldprintsiipidest
      • Saate aru, mis on limiteeriv reagent ja kuidas sellega arvutustes arvestada
      • Teate, mis on happed ja alused Arrheniuse ja Brønstedi teooriate järgi.
      Järgnevas harjutustunnis:
      • Teeme harjutusi ühendite nomenkatuurist
      • Harjutate reaktsioonivõrrandite koostamist
      • Harjutate ülesannete lahendamist, mis hõlmavad nii reaktsioonivõrrandi koostamist kui arvutust selle järgi
    • Video "Anorgaanilise keemia nomenklatuur" (15:59) URL

      Red Book: https://iupac.org/what-we-do/books/redbook/
      Pärast 2005 aastat tehtud parandused ja täiendused: https://iupac.qmul.ac.uk/bibliog/RBcorrect.html

    • Loenguvideo "Keemilised reaktsioonid" (55 min) URL

      Loengu viimased 10 minutit käsitlevad limiteeriva reagendi teemat. Selle võib vahele jätta, või korrata mälu värskendamiseks (lähenemine erineb eelmise peatüki omast).

    • 19. septembri ekskursiooni tagasiside URL

      Küsitlus on anonüümne. Tähtaeg pühapäev, 22 sept.

    • Slaidid "Keemianomenklatuur" URL
    • Loenguslaidid "Keemilised reaktsioonid" URL
    • Test "Nomenklatuur, keemilised reaktsioonid" Quiz
    • Harjutustunni "Nomenklatuur" slaidid (ülesanded). URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Nomenklatuur" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Keemilised reaktsioonid" slaidid (ülesanded). URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Keemilised reaktsioonid" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Täiendavaid harjutusülesandeid nomenklatuurist URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Redutseerimine ja oksüdeerimine. Redoksreaktsiooni võrrandi koostamine ja tasakaalustamine. Arvutused redoksreaktsioonide põhjal.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust Põhialustest peatükid K, 12.1, 12.2 (umbes 30 minutit). Tutvuge hoolega peatükis 12 toodud tasakaalustamise näidetega. Tehke läbi mõni näidisülesanne.
      • Vaadake loenguvideot (umbes 27 minutit).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus üldfoorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's.
      Tulemus:
      • Oskate määrata elementide oksüdatsiooniastmeid molekulides ja ioonides
      • Omate ülevaadet redoksreaktsioonide koostamise ja tasakaalustamise printsiipidest
      • Oskate teha lihtsamaid arvutusi redoksreaktsioonide võrrandite põhjal
      Järgnevas harjutustunnis:
      • Harjutate redoksreaktsioonide võrrandite koostamist ja tasakaalustamist
      • Harjutate ülesannete lahendamist, mis hõlmavad nii redoksreaktsiooni võrrandi koostamist kui arvutust selle järgi

    • 26. septembri harjutustund toimub ruumis U06A-201 (samas, kus tavaliselt esmaspäevased tunnid).

    • Loenguvideo "Redoksreaktsioonid". URL
    • Loenguslaidid "Redoksreaktsioonid" URL
    • Test "Redoksreaktsioonid" Quiz
    • Harjutustunni "Redoksreaktsioonid" slaidid (ülesanded). URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Redoksreaktsioonid" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Abimaterjalid esimeseks kontrolltööks valmistumiseks.

    • Tegevus:

      • Tutvuge seni käsitletud teemasid katvate küsimuste ja ülesannetega varasemate aastate kontrolltöödest
      • Tehke läbi igast tüübist vähemalt üks ülesanne; vajadusel rohkem.
      • Tutvuge varasemate kontrolltööde näidistega. Püüdke neid lahendada iseseisvalt, kasutades ainult lubatud vahendeid (perioodilisuse tabel, taskuarvuti). Pange tähele, kui palju selleks aega kulus.
      • Ärge uskuge, et kuna teile tundub, et ülesanne näib lihtne, siis seda tõepoolest teha oskate!
      • Kui tekib küsimusi, mida tahate foorumis arutada, siis tehke seda aine üldfoorumis.

      Tulemus:
      • Olete valmis kontrolltööks. Töö annab 15% lõpphindest.

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Teete iseseisvalt kontrolltöö. Lubatud on ainult õppejõu poolt välja jagatavad abimaterjalid.
      • Võtke kaasa ID kaart, juhiluba või pass!
    • Info kontrolltöö korralduse kohta, soovitused õppimiseks URL

    • Soovitan varasemate aastate kontrolltööd läbi teha nagu oleksite "päris" kontrolltööl - andke endale aega 90 minutit ja ärge kasutage lisamaterjale. Kui kõik ülesanded lahendatud, võrrelge toodud näidisvastustega.

    • Sügis 2023 kontrolltöö 1 näidis URL
    • Sügis 2023 kontrolltöö 1 vastused URL
    • Sügis 2022 kontrolltöö 1 näidis URL
    • Sügis 2022 kontrolltöö 1 vastused URL

      Lühivastused enesekontrolliks. Ül 7 vastuses viga parandatud 28.09.2024 kell 10:55.

    • Kontrolltööd I (koos vastustega) 2017-2021 Page
    • Esimene kontrolltöö Assignment

      Kontrolltöö toimub 30. septembril ruumis U06a-201. Teie hinne ilmub Moodle'sse.

  • Kaasaegne aatomimudel, selle kujunemine. Elektromagnetlainete spekter. Aatomite elektronkonfiguratsioonid.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükid 1.1 kuni 1.7 (u. 30-60 min) või
      • Vaadake loenguvideoid: (u 60 min): video "Aatomid" kogu pikkuses ning videost "Perioodilisuse süsteem" minutid 22:00-26:30 (elektronkonfiguratsiooni leidmise teema). Otselink õigele minutile on allpool.
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's.

      Tulemus:
      • Oskate sõnastada kaasaegse aatomimudeli põhiprintsiibid
      • Teate tähtsamaid füüsika katseid, mille tulemused viisid kvantfüüsika loomiseni 20. sajandi alguses
      • Orienteerute elektromagnetlainete spektris, oskate iseloomustada erinevate kiirguste vastasmõju ainega
      • Omate ülevaadet aatomite elektronkonfiguratsioonidest.

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama füüsikas ja keemias ette tulevates situatsioonides.
    • Loenguvideo "Aatomid" URL

    • Video on monteeritud kahest 2016 aasta loengust. Slaidid osaliselt kattuvad. Video katab kõik "Aatomid" teema slaidid ning esimesed 12 "Perioodilisuse süsteemi" teema slaididest.

      03. oktoobri tunniks valmistumiseks vaadake lisaks ka videost "Perioodilisuse süsteem" minutid 22:00 kuni 26.30 (4:30 min, elektronkonfiguratsiooni leidmise teema). Otselink siinsamas.

    • Otselink video "Perioodilisuse süsteem" 22. minutile URL
    • Loenguslaidid "Aatomid" File
    • Loenguslaidid "Perioodilisuse süsteem" URL
    • Test "Aatomid" Quiz
    • Harjutustunni "Aatomid" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Aatomid" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Keemiliste elementide perioodilisuse süsteem. Elementide paiknemine tabelis ja klassifikatsioonid. Omaduste süstemaatilise muutumise trendid.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükid 1.8 kuni 1.18 (u. 30-60 min, peatükkides 1.7-1.9 leiduvad matemaatilised võrrandid ja tuletuskäigud võib vahele jätta) või
      • Vaadake loenguvideot  (u 1 tund).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's


      Installeerige üks või mitu allpool viidatud programmidest / äppidest ja võtke harjutustundi kaasa seade, millele programmi installeerisite. Mida suurema ekraaniga, seda parem - eelistatuim on Windowsi arvuti ja Orbital viewer.

      Tulemus:
      • Saate aru elektroni olekut aatomis kirjeldavatest kvantarvudest ja nendevahelistest seostest
      • Mõistate seoseid aatomite elektronstruktuuri ja elementide perioodilisuse süsteemi vahel
      • Olete tuttavad aatomite omaduste süstemaatilise muutumise trendidega perioodilisuse tabelis
      • Olete installeerinud järgmiseks tunniks vajaliku tarkvara

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama füüsikas ja keemias ette tulevates situatsioonides.
      • Tutvute orbitaalide kujuga, kasutades varem installeeritud tarkvara.
    • Loenguvideo "Perioodilisuse süsteem" URL
    • Loenguslaidid "Perioodilisuse süsteem" URL
    • Elementide perioodilisuse süsteem (tabel, minimaalne info) URL

      Sellise tabeli anname kontrolltöödeks ja eksamiks.

    • Orbital Viewer URL

      Windows operatsioonisüsteemiga arvutitele.

    • Hydrogen Atom orbitals URL

      Androidi seadmetele.

    • Kahjuks praegu ei ole teada sobivat tasuta rakendust Apple seadmetele. Oli Hydrogen!, aga see on vist ära kadunud.

      Mõned tasulised rakendused Apple seadmetele (testimata, ei pruugi teha, mis tarvis! Hinnad võivad olla muutunud.):

      •Atom in a box      7.99 €
      •Electronify           2.99 €  (testitud 2023, leitud sobiv olevat)
      •Electron orbital   0.99 €
      •Atomic orbitalz    0.99 €
      •AR orbital   (tasuta, kuid testimisel ei käivitunud)
      Võite soovi korral neid omal riisikol ja oma kuludega katsetada ning tulemustest õppejõule teada anda.
    • Test "Perioodilisuse süsteem" Quiz
    • Harjutustunni "Perioodilisuse süsteem" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Perioodilisuse süsteem" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Keemilise sideme mudelid: iooniline ja kovalentne side. Lewisi struktuurvalemid. Resonants. Formaalne laeng. Erandlikud ja ebareeglipärased molekulid. Elektronegatiivsus. Sideme tugevus, sidemepikkus.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükk 2 (u. 60-90 min) või
      • Vaadake loenguvideot (u 1h15 min).
      • Vaadake videot "Molekulorbitaalide mudel" (13 min).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Saate aru keemilise sideme teooria põhialustest
      • Olete tuttavad Lewisi struktuurvalemite moodustamise peamiste ideedega
      • Saate aru mõistestest nagu resonants, formaalne laeng, elektronegatiivsus, polariseeritavus, sideme tugevus, sidemepikkus

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, Harjutate Lewisi struktuurvalemite joonistamist, selle põhjal mitmesuguste molekuli omaduste kirjeldamist.
    • Loenguvideo "Keemiline side" URL
    • Loenguslaidid "Keemiline side" URL
    • Video "Molekulorbitaalide mudel" (13:20) URL
    • Video "Molekulorbitaalide mudel" taustaslaidid URL
    • Test "Keemiline side" Quiz
    • Harjutustunni "Keemiline side" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Keemiline side" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Valentskihi elektronide tõukumise (VSEPR) mudel, selle rakendamine molekulide kuju ennustamiseks. Valentssidemete teooria: sigma- ja piisidemed, nende mõju molekuli kujule. Hübridisatsioon. Molekulorbitaalide teooria põhimõisted.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükk 3 (u. 60 min, alapeatükke 3.8-3.12 võib lugeda vaid põgusalt, sest seda teemat käsitleme lihtsustatult.) või
      • Vaadake loenguvideot (u 1h15 min).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Teate, mis on VSEPR mudel ja kuidas seda rakendatakse
      • Tunnete mõisteid nagu sigma- ja piisidemed, hübridisatsioon, molekulorbitaal

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama erinevates molekulides keemiliste sidemete kirjeldamisel.
    • Loenguvideo "Molekulide kuju" URL
    • Loenguslaidid "Molekulide kuju" URL
    • Test "Molekulide kuju" Quiz
    • Harjutustunni "Molekulide kuju" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Molekulide kuju" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Molekulidevaheliste jõudude liigid, nende suhteline tugevus. Vesinikside, selle eripärad. Seosed molekulidevaheliste jõudude ja aine füüsikaliste omaduste vahel. Ainete sulamis- ja keemistäppide võrdlemine.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükid 5.1 kuni 5.5 (u. 30 min) või
      • Vaadake loenguvideot (u 50 min).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Saate aru erinevatest molekulidevaheliste jõudude tüüpidest
      • Teate, millised aatomid peavad molekulis olema ja kuidas omavahel seostuma, et oleks võimalik vesiniksideme teke
      • Saate üldjoontes aru, kuidas molekulidevahelised jõud mõjutavad aine füüsikalisi omadusi.

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama reaalsete molekulide omaduste ennustamiseks.
    • Loenguvideo "Molekulidevahelised jõud" URL
    • Loenguslaidid "Molekulidevahelised jõud" (slaidid 1-18) URL
    • Test "Molekulidevahelised jõud" Quiz
    • Harjutustunni "Molekulidevahelised jõud" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Molekulidevahelised jõud" slaidid (vastustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Kokkuvõte ja kordamine aatomite, molekulide ja molekulidevaheliste jõudude teemadel.

    • Tegevus:

      • Korrake aatomite ja molekulide teemasid.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Teeme loogika- ja arvutusülesandeid aatomite, molekulide ja muu sellega seotu teemadel.
    • Test "Harjutusi aatomite ja molekulide struktuurist" Quiz
    • Harjutustunni "Harjutusi aatomite ja molekulide struktuurist" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Harjutusi aatomite ja molekulide struktuurist" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Materjalid teiseks kontrolltööks valmistumiseks.

    • Tegevus:

      • Tutvuge seni käsitletud teemasid katvate küsimuste ja ülesannetega varasemate aastate kontrolltöödest
      • Tehke läbi igast tüübist vähemalt üks ülesanne; vajadusel rohkem.
      • Tutvuge varasemate kontrolltööde näidistega. Püüdke neid lahendada iseseisvalt, kasutades ainult lubatud vahendeid (perioodilisuse tabel, taskuarvuti). Pange tähele, kui palju selleks aega kulus.
      • Ärge uskuge, et kuna teile tundub, et ülesanne näib lihtne, siis seda tõepoolest teha oskate!
      • Kui tekib küsimusi, mida tahate foorumis arutada, siis tehke seda aine üldfoorumis.


      Tulemus:
      • Olete valmis kontrolltööks. Töö annab 15% lõpphindest.

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Teete iseseisvalt kontrolltöö. Lubatud on ainult õppejõu poolt välja jagatavad abimaterjalid.
      • Võtke kaasa ID kaart, juhiluba või pass!

    • Soovitan varasemate aastate kontrolltööd läbi teha nagu oleksite "päris" kontrolltööl - andke endale aega 90 minutit ja ärge kasutage lisamaterjale. Kui kõik ülesanded lahendatud, võrrelge toodud näidisvastustega.

    • Sügis 2023 kontrolltöö 2 näidis URL
    • Sügis 2023 kontrolltöö 2 vastused URL

      Lühivastused enesekontrolliks. 

      23.10.2024 kell 16:44 parandatud viga MO ülesande vastuse joonisel.

    • Sügis 2022 kontrolltöö 2 näidis URL
    • Sügis 2022 kontrolltöö 2 vastused URL
    • Kontrolltööd II (koos vastustega) 2017-2021 Page
    • Teine kontrolltöö Assignment

      Kontrolltöö toimub 24. oktoobril ruumis U02-102. Teie hinne ilmub Moodle'sse.

  • Gaaside omadused. Rõhk ja selle ühikud. Manomeetrid ja baromeetrid. Ideaalgaas, selle olekuvõrrand. Arvutused olekuvõrrandi alusel; gaasi üleviimine ühtedelt tingimustelt teistele. Reaalgaasid.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükk 4 (u. 60-90 min, ajaloolised ülevaated võib vahele jätta) või
      • Vaadake loenguvideot (u 55 min). Vastaval kohal selle vahel vaadake videot elavhõbebaromeetrist.
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Saate aru gaaside üldistest omadustest
      • Teate erinevaid rõhuühikuid ja nende kasutusvaldkondi
      • Teate ideaalgaasi olekuvõrrandit ja sellest tulenevaid võrrandeid
      • Omate ettekujutust reaalgaasidest ja nende käsitlemise põhimõtetest.

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama füüsikas ja keemias ette tulevates situatsioonides.
    • Loenguvideo "Gaasid" URL
    • Video elavhõbebaromeetrist URL

      Soovitatav vaadata loenguvideo vahel, kohas, kus baromeetrist juttu on.

    • Loenguslaidid teemal "Gaasid" URL
    • Test "Gaasid" Quiz
    • Harjutustunni "Gaasid" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Gaasid" slaidid (vastustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Tahke ja vedel faas. Molekulide korrapära eri faasides. Viskoossus, pindpinevus, neid mõjutavad molekulaarsed tegurid. Tahkiste klassifikatsioon, eri klasside tüüpilised omadused.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükid 5.6 kuni 5.13 (u. 60 min) ja/või
      • Vaadake loenguvideoid (umbes 36 min).
      • Vaadake ka järgmise teema videost 3:15 kuni 7:50 (süsteemi mõiste ja liigid) - otselink allpool.
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Omate ülevaadet korrapärast ja korrapäratusest erinevates faasides
      • Saate aru viskoossusest ja pindpinevusest ning neid mõjutavatest molekulaarsetest suurustest
      • Olete tuttavad tahkiste klassifikatsiooni ja tahke faasi kirjeldamise põhialustega

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama füüsikas ja keemias ette tulevates situatsioonides.
    • Video "Vedelikud" URL
    • Video "Tahkised" URL
    • Otselink video "Termodünaamika I seadus" 3:15 minutile URL
    • Video taustaslaidid "Vedelikud ja tahkised" URL
    • Test "Vedelikud ja tahkised" Quiz
    • Harjutustunni "Vedelikud ja tahkised" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Vedelikud ja tahkised" slaidid (vastustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Termodünaamika mõisted: süsteem, energia ja selle liigid, (paisumis)töö, soojus. Siseenergia ja entalpia. Reaktsiooni soojusefekt. Hessi seadus.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükid 6.1-6.6, 6.8, 6.11-6.16, 6.18, 6.20 (u. 60 min) või
      • Vaadake loenguvideot - soovtatavalt esitusloendi vormis (u 1h30 min).
      • Vaadake videot "Entalpia" (u. 10 min). Esitusloendis käivitub loengu järel automaatselt.
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Saate aru termodünaamika põhimõistetest: süsteem, energia, siseenergia, töö, paisumistöö, soojus
      • Saate aru siseenergia ja entalpia mõistetest
      • Oskate vähemalt põhimõtteliselt arvutada reaktsiooni soojusefekti.


      Järgnevas harjutustunnis:

      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama füüsikas ja keemias ette tulevates situatsioonides.
    • Loenguvideo "Termodünaamika I seadus" (Youtube esitusloendina, koos kaasnevate videotega) URL

      Soovitatav viis selle loengu vaatamiseks.

    • Loenguvideo "Termodünaamika I seadus" (Youtube) URL

      Tervikvideo, millele lisaks (vahel) tuleb vaadata allpool viidatud teiste autorite videoid.

    • Viidatud videod Page

      Lingid videotele, mida tuleb vaadata loenguvideo vahel ettenähtud kohtades. Esitusloendi kasutamisel näidatakse neid videoid automaatselt.

    • Loenguslaidid "Termodünaamika I seadus" URL
    • Test "Termodünaamika I seadus" Quiz
    • Harjutustunni "Termodünaamika I seadus" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Termodünaamika I seadus" slaidid (vastustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Entroopia, selle seos protsesside toimumise suunaga. Entroopia makroskoopiline ja statistiline käsitlus. Molaarne ja standardne entroopia. Gibbsi energia, selle seos reaktsiooni toimumise võimalikkuse ja suunaga.

    • Tegevus:
      • Lugege õpikust peatükk 7. Vahele võib jätta 7.6 ja põgusalt üle vaadata 7.9-7.10 (u. 60 min) või
      • Vaadake loenguvideot kogu pikkuses (u 1h20 min).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Saate aru entroopia mõistest ja selle seosest protsesside toimumise suunaga
      • Olete tuttavad statistilise, molaarse, standardse entroopia mõistetega
      • Teate, mis on Gibbsi energia ja kuidas see on seotud reaktsiooni toimumise spontaansusega

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama füüsikas ja keemias ette tulevates situatsioonides.
    • Loenguvideo "Termodünaamika II ja III seadus" URL
    • Loenguslaidid "Termodünaamika II ja III seadus" URL
    • Test "Termodünaamika II ja III seadus" Quiz
    • Harjutustunni "Termodünaamika II ja III seadus" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Termodünaamika II ja III seadus" slaidid (vastustega). URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Faasiüleminekud. Keemine, aururõhk. Lihtsamad olekudiagrammid. Molaalsus, selle tähtsus termodünaamikas.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükid 8.1 kuni 8.9 ja 8.14 (u. 40 min) või
      • Vaadake loenguvideot (soovitatavalt esitusloendi vormis, u 50 min).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Saate aru aururõhu mõistest ja selle seosest vedeliku keemisega
      • Teate, mida kujutavad endast ja kuidas kasutada olekudiagramme
      • Olete tuttavad molaalsuse mõistega

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama füüsikas ja keemias ette tulevates situatsioonides.
    • Loenguvideo "Füüsikaline tasakaal" (Youtube esitusloendina, koos kaasnevate videotega) URL

      Soovitatav viis selle loengu vaatamiseks.

    • Loenguvideo "Füüsikaline tasakaal" URL

      Tervikvideo, millele lisaks (vahel) tuleb vaadata allpool viidatud teiste autorite videoid.

    • Viidatud videod Page

      Lingid videotele, mida tuleb vaadata loenguvideo vahel ettenähtud kohtades. Esitusloendi kasutamisel näidatakse neid videoid automaatselt.

    • Loenguslaidid "Füüsikaline ja keemiline tasakaal" URL
    • Test "Füüsikaline tasakaal" Quiz
    • Harjutustunni "Füüsikaline tasakaal" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Füüsikaline tasakaal" slaidid (lahendustega). URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Keemilise reaktsiooni kiirus, selle väljendamise viisid. Reaktsiooni järk. Null-, esimest ja teist järku reaktsioonid. Reaktsiooni kiirust mõjutavad tegurid.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükk 13. Vahele võib jätta 13.10 ja 13.15; põgusalt üle vaadata 13.6 ja 13.12 (u. 60 min)  või
      • Vaadake loenguvideot: esitusloendina (soovitatud) või ka tervikuna + viidatud videod (u 1h 20 min)
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Saate aru reaktsiooni kiiruse mõistest ja selle väljendamise eri viisidest
      • Teate, mis on reaktsiooni järk
      • Teate, millised on põhilised reaktsiooni kiirust mõjutavad tegurid

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama füüsikas ja keemias ette tulevates situatsioonides.
    • Loenguvideo "Keemiline kineetika" (Youtube esitusloendina, koos kaasnevate videotega) URL

      Soovitatav viis selle loengu vaatamiseks.

    • Loenguvideo "Keemiline kineetika" URL

      Tervikvideo, millele lisaks (vahel) tuleb vaadata allpool viidatud teiste autorite videoid.

    • Viidatud videod Page

      Lingid videotele, mida tuleb vaadata loenguvideo vahel ettenähtud kohtades. Esitusloendi kasutamisel näidatakse neid videoid automaatselt.

    • Loenguslaidid "Keemiline kineetika" URL
    • Test "Keemiline kineetika" Quiz
    • Harjutustunni "Keemiline kineetika" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Keemiline kineetika" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Materjalid kolmandaks kontrolltööks valmistumiseks.

    • Tegevus:

      • Tutvuge seni käsitletud teemasid katvate küsimuste ja ülesannetega varasemate aastate kontrolltöödest
      • Tehke läbi igast tüübist vähemalt üks ülesanne; vajadusel rohkem.
      • Tutvuge varasemate kontrolltööde näidistega. Püüdke neid lahendada iseseisvalt, kasutades ainult lubatud vahendeid (perioodilisuse tabel, taskuarvuti, valemileht). Pange tähele, kui palju selleks aega kulus.
      • Ärge uskuge, et kuna teile tundub, et ülesanne näib lihtne, et seda tõepoolest teha oskate!
      • Kui tekib küsimusi, mida tahate foorumis arutada, siis tehke seda aine üldfoorumis.

      Tulemus:
      • Olete valmis kontrolltööks. Töö annab 15% lõpphindest.

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Teete iseseisvalt kontrolltöö. Lubatud on ainult õppejõu poolt välja jagatavad abimaterjalid.
      • Võtke kaasa ID kaart, juhiluba või pass!

    • Soovitan varasemate aastate kontrolltööd läbi teha nagu oleksite "päris" kontrolltööl - andke endale aega 90 minutit ja ärge kasutage lisamaterjale. Lubatud on perioodilisuse tabel ja allpool toodud valemileht (slaid). Kui kõik ülesanded lahendatud, võrrelge toodud näidisvastustega.

      Kontrolltöö ajal kuvatakse ekraanile valemid, mida võib tarvis minna. Kuva on olnud eri aastatel erinev; vastavad failid on toodud allpool.

    • Sügis 2023 kontrolltöö 3 näidis URL
    • Aastatel 2022 ja 2023 kontrolltöö 3 ajal ekraanile kuvatud valemid URL
    • Sügis 2023 kontrolltöö 3 vastused URL
    • Sügis 2022 kontrolltöö 3 näidis URL
    • Sügis 2022 kontrolltöö 3 vastused URL
    • Kontrolltööd III (koos vastustega) 2017-2021 Page
    • Kolmas kontrolltöö Assignment

      Kontrolltöö toimub 18. novembril ruumis U06a-201. Teie hinne ilmub Moodle'sse.

  • Keemilise tasakaalu mõiste, dünaamiline tasakaal. Tasakaalukonstant, selle väljendamise eri viisid. Le Chatelier' printsiip. Väliste tegurite mõju reaktsiooni tasakaalule.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükid 9.1 kuni 9.5 ja 9.9 kuni 9.11 (u. 40 min) või
      • Vaadake loenguvideot (u 30 min).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Saate aru keemilise tasakaalu mõistest
      • Teate, mis on tasakaalukonstant ja kuidas seda valemi kujul kirja panna
      • Teate, mis on le Chatelier' printsiip ja kuidas seda rakendada tingimuste muutumise mõju ennustamiseks reaktsiooni tasakaalule.

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama füüsikas ja keemias ette tulevates situatsioonides.

    • 21. novembri harjutustund toimub ruumis U06A-201 (samas, kus tavaliselt esmaspäevased tunnid).

    • Loenguvideo "Keemiline tasakaal" URL
    • Loenguslaidid "Füüsikaline ja keemiline tasakaal" URL
    • Test "Keemiline tasakaal" Quiz
    • Harjutustunni "Keemiline tasakaal" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Keemiline tasakaal" slaidid (vastustega). URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Happe ja aluse mõisted, nende kujunemise ajalugu. Arrheniuse, Brønstedi ja Lewisi hapete-aluste teooriad. Ainete klassifitseerimine hapeteks ja alusteks eri teooriate alustel. Vesinikeksponent (pH). Ligikaudsed pH arvutused.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükid 10.1-10.8 ja 10.11-10.15 (u. 40 min, keerukamad matemaatilised võrrandid ja tuletuskäigud võib vahele jätta) või
      • Vaadake loenguvideot (u 1h10 min).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Tunnete ja teete vahet Arrheniuse, Brønstedi ja Lewisi hapete-aluste teooriatel
      • Eristate nimetatud kolme tüüpi happeid ja alused
      • Olete tuttavad pH mõistega ja suudate seda lihtsamatel juhtudel ligikaudselt arvutada

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama keemias ette tulevates situatsioonides.
    • Loenguvideo "Happed ja alused" URL
    • Loenguslaidid "Happed ja alused" URL
    • Test "Happed ja alused" Quiz
    • Harjutustunni "Happed ja alused" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Happed ja alused" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Iooni aktiivsuse mõiste. Aktiivsustegur. Debye-Hückeli teooria, selle kasutamine aktiivsusteguri leidmiseks. pH arvutamine aktiivsusi kasutades tugevate hapete ja aluste lahustes. pH arvutamine nõrkade hapete ja aluste lahustes.

    • Tegevus:

      • Vaadake videot (u 20 min).
      • See teema väljub õpiku materjali raamest. Kui eelistate lugemist video vaatamisele, otsige internetist inglisekeelseid materjale teema kohta.
      • Tutvuge juhendmaterjalidega pH arvutamiseks tugevate ja nõrkade hapete ja aluste korral.
      • Korrake üle nõrga happe pH arvutamise metoodika eelmise teema loengust 0:56:45 - 1:01:18 (otselink allpool, ajakulu 5 min)
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Saate aru iooni aktiivsuse mõistest ja olete tutvunud ioontugevuse, aktiivsusteguri ja aktiivsuse arvutamise põhimõtetega.
      • Olete tuttavad pH arvutamise põhimõtetega tugevates hapetes ja alustes
      • Olete tuttavad pH arvutamise põhimõtetega nõrkades hapetes ja alustes

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama füüsikas ja keemias ette tulevates situatsioonides.
    • Video "Ioonide aktiivsus lahuses" URL
    • Loenguslaidid "Ioonide aktiivsus lahuses" URL
    • Juhendmaterjal "pH arvutused, tugevad happed ja alused" URL
    • Juhendmaterjal "pH arvutused, nõrgad happed ja alused" URL
    • Nõrga happe pH arvutamine (otseviit video "Happed ja alused" minutile 56:49) URL
    • Aktiivsustegurite tabel URL
    • Test "Aktiivsus; pH arvutused" Quiz
    • Harjutustunni "Aktiivsus; pH arvutused" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Aktiivsus; pH arvutused" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Varuge selle teema ettevalmistamiseks vähemalt kaks tundi (120 minutit)!

    Elektrokeemia põhimõisted: poolreaktsioon, galvaanielement ja selle potentsiaal, nullvoolupotentsiaal, pingerida, elektrolüüs. Redoskreaktsiooni valemi koostamine poolreaktsioonide alusel. Nullvoolupotentsiaali arvutamine. Nernsti võrrand ja selle rakendamine. Elektrolüüs. Korrosioon ja selle tõrjumise meetodid.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükk 12 (u. 60 min, peatüki 12.10 võib vahele jätta; 12.11-12.13 võib vaadata vaid põgusalt) või
      • Vaadake loenguvideot (soovitatavalt Youtube esitusloendi variant, u 1h20 min).
      • Vaadake täiendavaid videoid allolevast videoloendist (kokku u 5 min).
      • Tehke läbi "tund" reaktsioonivõrrandite koostamise kohta (kuni 30 min).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Tunnete selle teema põhimõisteid nagu poolreaktsioon, galvaanielement ja selle potentsiaal, nullvoolupotentsiaal, pingerida, elektrolüüs
      • Oskate üldjoontes arvutada elemendi nullvoolupotentsiaali
      • Teate, mis on Nernsti võrrand ja kus seda rakendatakse
      • Teate, mis on elektrolüüs ja kuidas seda rakendatakse
      • Omate ülevaadet korrosiooni  probleemi olemusest ja selle tõrjumise meetoditest
      • Oskate koostada redoksreaktsioonide võrrandeid poolreaktsioonide meetodil

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama füüsikas ja keemias ette tulevates situatsioonides.
    • Loenguvideo "Elektrokeemia" (Youtube esitusloendina, koos kaasnevate videotega) URL

      Soovitatav viis selle loengu vaatamiseks.

      Loengus toodud arvnäited põhinevad vanal (enne 2023) redokspotentsiaalide tabelil.

    • Loenguvideo "Elektrokeema" (Youtube) URL

      Tervikvideo, millele lisaks (vahel) tuleb vaadata allpool viidatud teiste autorite videoid.

    • Viidatud videod Page

      Lingid videotele, mida tuleb vaadata loenguvideo vahel ettenähtud kohtades. Esitusloendi kasutamisel näidatakse neid videoid automaatselt.

    • Loenguslaidid "Elektrokeemia" URL

      Slaididel olevad arvnäited põhinevad vanal (enne 2023) redokspotentsiaalide tabelil.

    • Redoksreaktsiooni võrrandi koostamine poolreaktsioonide meetodil Lesson

      Moodle "tund" (lesson), mis samm-sammult õpetab Teid koostama redoksreaktsioonide võrrandeid.

    • Poolreaktsioonide ja redokspotentsiaalide tabel (uus, HTML) URL

      Tabel uuendatud 2024. aastal. Paljud potentsiaalide väärtused erinevad seni kasutatutest. Seda tabelit kasutame tänavu harjutustunnis, kontrolltöödel ja eksamil. Vana tabel vt. allpool.

      HTML-variant sobib telefonis ja arvutis sirvimiseks. Paberile trükiks soovitame PDF varianti (allpool).

    • Poolreaktsioonide ja redokspotentsiaalide tabel (uus, PDF) URL

      Tabel uuendatud 2024. aastal. Paljud potentsiaalide väärtused erinevad seni kasutatutest. Seda tabelit kasutame tänavu harjutustunnis, kontrolltöödel ja eksamil. Vana tabel vt. allpool.

      PDF tabel on sobiv trükkimiseks. Harjutustunnis saate selle paberil. Muul ajal kasutamiseks vaadake siit või trükkige välja.

    • Poolreaktsioonide ja redokspotentsiaalide tabel (vana) URL

      Sellel tabelil põhinevad osa 2022.a ja varem koostatud õppematerjalidest, kontrolltöödest ja eksamitest. Jälgige märkusi materjalide juures!

    • Test "Elektrokeemia" Quiz
    • Harjutustunni "Elektrokeemia" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Elektrokeemia" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete

  • Keemiliste vooluallikate (ühekordse kasutusega patareid, akud) tüübid, omadused ja rakendusvaldkonnad. Nernsti võrrand ja selle rakendamine. Redoskreaktsiooni koostamise ja selle põhjal arvutuste tegemise ühendamine ühte ülesandesse.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükk 12.15 (15 min) ja
      • Vaadake loenguvideot (u 40 min).
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Tunnete erinevaid kasutuses olevaid akude ja patareide tüüpe
      • Teate akude ja patareide eri liikide rakendusvaldkondi

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Õpite tegema arvutusi, mis on seotud redoksreaktsioonidega.

      Harjutustunni järel:
      • Vaadake ära alltoodud video, milles selgitan ühte keerukamat arvutust, mida tõenäoliselt tunnis lahti rääkida ei jõua.
    • Eksamipäeva valik URL

      Valige eksamipäev hiljemalt 15. detsembril!

    • Video "Akud ja patareid" URL
    • Loenguslaidid "Akud ja patareid" URL
    • Test "Akud ja patareid" Quiz
    • Registreerumine Tööstuskeemia labori külastusele URL

      Võimalus külastada laborit 12. dets või 20. dets.

    • Poolreaktsioonide ja redokspotentsiaalide tabel (uus, HTML) URL

      Tabel uuendatud 2024. aastal. Paljud potentsiaalide väärtused erinevad seni kasutatutest. Seda tabelit kasutame tänavu harjutustunnis, kontrolltöödel ja eksamil. Vana tabel vt. allpool.

      Käesolev variant sobib ekraanilt vaatamiseks. Trükitav variant (PDF) on lingitud eelmise teema (elektrokeemia) alt.

    • Harjutustunni "Akud; redokssüsteemide arvutused" slaidid. URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Akud; redokssüsteemide arvutused" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Video: galvaanielemendi arvutus (S2022 eksami ülesande näitel, 6:50) URL

      Soovitan vaadata pärast harjutustundi. Videos teeme läbi keerukama galvaanielemendi arvutamise ülesande ning võrdleme eri lähenemisi sama lõpptulemuseni jõudmisel.

      Videos kasutatud redokspotentsiaalide väärtused on pärit vanast tabelist.

    • Poolreaktsioonide ja redokspotentsiaalide tabel (vana) URL
    • Kursuse tagasiside URL

      Palun andke tagasisidet aine ja selle korralduse kohta! Küsitlus on anonüümne ja võtab aega kuni 15 minutit.

  • Aine lahustuvus, selle väljendusviisid. Lahustuvuskorrutis, selle seos lahustuvusega. Lahustuvuse ja lahtustuvuskorrutisega seotud arvutused. Sademe teke lahuste segamisel, sellega seotud arvutused.

    • Tegevus:

      • Lugege õpikust peatükid 11.8 kuni 11.13 (u. 40 min) või
      • Vaadake loenguvideot (u.20 min)
      • Tehke märkmeid teemade kohta, mis jäid arusaamatuks. Otsige lisainfot internetist või postitage küsimus foorumisse.
      • Kontrollige õpitu meeldejäämist kordamistestiga siinsamas Moodle's

      Tulemus:
      • Saate aru lahustuvuskorrutise mõistest ja selle seosest aine lahustuvusega
      • Teate põhimõtteliselt, kuidas arvutada lahustuvusest lahustuvuskorrutist ja vastupidi
      • Teate, kuidas teha kindlaks, kas antud kontsentratsioonidega lahuste segamisel tekib sade või mitte.

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Kontrollite teadmiste omandamist, õpite neid rakendama keemias ette tulevates situatsioonides.

    • 9. detsembri harjutustund toimub ruumis NRG-226.

    • Eksamipäeva valik URL

      Valige eksamipäev hiljemalt 15. detsembril!

    • Loenguvideo "Lahustuvuskorrutis" URL
    • Loenguslaidid "Lahustuvuskorrutis" URL
    • Juhendmaterjal "Lahustuvuse tasakaal" (ainest "Anorgaaniline keemia", K2017). URL
    • Test "Lahustuvuskorrutis" Quiz
    • Registreerumine Tööstuskeemia labori külastusele URL

      Võimalus külastada laborit 12. dets või 20. dets.

    • Harjutustunni "Lahustuvuskorrutis" slaidid URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Lahustuvuskorrutis" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Kursuse tagasiside URL

      Palun andke tagasisidet aine ja selle korralduse kohta! Küsitlus on anonüümne ja võtab aega kuni 15 minutit.

  • Keemilise tasakaalu, pH, aktiivsuste, elektrokeemia ja lahustuvuskorrutisega seotud teemade kordamine.
    Videot ja testi selle teema kohta ei ole. Soovi korral võite proovida läbi teha mulluse 4. kontrolltöö (Moodle testina) - sellest saadud punktid lähevad kirja 4. veerandi testide seas.

    • Tegevus:

      • Korrake seni õpitut. Videot ja testi selle teema kohta ei ole.
      • Soovi korral võite proovida läbi teha 2020.a. 4. kontrolltöö (Moodle testina) - sellest saadud punktid lähevad kirja 4. veerandi testide seas.
      • Kui te seda veel teinud ei ole, andke tagasisidet kursuse kohta (avaneb detsembri teisel nädalal).

      Tulemus:
      • Olete paremini valmis neljandaks kontrolltööks ja eksamiks.
      • Olete andnud oma panuse kursuse parendamisse järgmisel aastal.

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Lahendame ülesandeid kogu viimase veerandi teemade ulatuses.
    • Eksamipäeva valik URL

      Valige eksamipäev hiljemalt 15. detsembril! Ilma seda tegemata te eksamile ei pääse!

    • Harjutustunni "Tasakaal, elektrokeemia: kordamine" slaidid URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Harjutustunni "Tasakaal, elektrokeemia: kordamine" slaidid (lahendustega) URL
      Not available unless: The activity Ligipääsuõiguse saamine is marked complete
    • Neljanda kontrolltöö näide Moodle testina URL

      Põhineb 2020 aasta 4. kontrolltööl, mis koroonapandeemia tõttu toimus Moodle testina. Ajapiirangut ei ole. Teil on kaks soorituskatset, parem läheb arvesse.

    • Kursuse tagasiside URL

      Palun andke tagasisidet aine ja selle korralduse kohta! Küsitlus on anonüümne ja võtab aega kuni 15 minutit.

  • Materjalid neljandaks kontrolltööks valmistumiseks.

    • Tegevus:

      • Tutvuge seni käsitletud teemasid katvate küsimuste ja ülesannetega varasemate aastate kontrolltöödest
      • Tehke läbi igast tüübist vähemalt üks ülesanne; vajadusel rohkem.
      • Tutvuge varasemate kontrolltööde näidistega. Püüdke neid lahendada iseseisvalt, kasutades ainult lubatud vahendeid (perioodilisuse tabel, taskuarvuti, valemileht). Pange tähele, kui palju selleks aega kulus.
      • Soovi korral tehke läbi 2020. aasta kontrolltöö Moodle testi vormis. Ülesande 4 hindab õppejõud käsitisi. Tulemus (max 1p) läheb arvesse 4. veerandi tasemetestide kõrval (võib asendada halvima või vahele jäänud testi).
      • Ärge uskuge, et kuna teile tundub, et ülesanne näib lihtne, et seda tõepoolest teha oskate!
      • Kui tekib küsimusi, mida tahate foorumis arutada, siis tehke seda aine üldfoorumis.

      Tulemus:
      • Olete valmis kontrolltööks. Töö annab 15% lõpphindest.

      Järgnevas harjutustunnis:
      • Teete iseseisvalt kontrolltöö. Lubatud on ainult õppejõu poolt välja jagatavad abimaterjalid.
      • (Võtke kaasa ID kaart, juhiluba või pass!)


    • Soovitan varasemate aastate kontrolltööd läbi teha nagu oleksite "päris" kontrolltööl - andke endale aega 90 minutit ja ärge kasutage lisamaterjale. Kui kõik ülesanded lahendatud, võrrelge toodud näidisvastustega.

      Kõigi kontrolltööde elektrokeemia ülesannete vastused on ümber arvutatud uut redokspotentsiaalide tabelit kasutades.

    • Sügis 2023 kontrolltöö 4 näidis URL
    • Sügis 2023 kontrolltöö 4 vastused URL

      8. ülesande lahenduses ilmsiks tulnud viga parandatud 21. detsembril.

    • Sügisel 2023 kontrolltöö 4 ajal ekraanile kuvatud valemid URL

      Tänavu võib valemite kuva olla sama või erinev.

      Lisaks oli (kui tarvis, on ka tänavu) kontrolltöö ajal laudadel poolreaktsioonide tabel (vt teema "Elektrokeemia" materjalid Moodle's) ja/või aktiivsuskoefitsientide tabel (vt teema "Ioonide aktiivsus lahuses" materjalid Moodle's).


    • Sügis 2022 kontrolltöö 4 näidis URL
    • Sügis 2022 kontrolltöö 4 vastused URL
    • Aastatel 2021-2022 kontrolltöö 4 ajal ekraanile kuvatud valemid URL
    • 4. kontrolltöö näide Moodle testina Quiz

      Sügisel 2020 toimus kontrolltöö koroonapandeemia tõttu Moodle testina. Käesolev näidis põhineb sellel kontrolltööl, milles kineetika ülesanne on asendatud tasakaalu ülesandega ja redokspotentsiaalide arvutused põhinevad uuel tabelil.

      Testi saate läbi teha kui harjutusülesannet. Tulemus läheb kirja Teie neljanda veerandi punktide hulka (arvutatakse ümber 1:15 suhtes, maks. 1p peale).

      Harjutusülesandeks muudetud kontrolltöö sooritamisele ei ole ajapiiranguid. Teil on kaks katset, millest parem läheb arvesse. Ülesande 4 hindab õppejõud käsitsi, pärast mida saate tulemuse kirja.

      Test suletakse jaanuari alguses, et arvutada kursuse kui terviku hinnet.

    • Aastatel 2017-2020 kontrolltöö 4 ajal ekraanile kuvatud valemid URL
    • S2020 kontrolltöö 4 ülesanne 7 lahenduskäik (ülesande leiate Moodle testist) URL
    • Kontrolltööd IV (koos vastustega) 2017-2019, 2021 Page
    • Neljas kontrolltöö Assignment

      Kontrolltöö toimub 16. detsembril ruumis U06a-229. Teie hinne ilmub Moodle'sse.

    • Kursuse tagasiside URL

      Palun andke tagasisidet aine ja selle korralduse kohta! Küsitlus on anonüümne ja võtab aega kuni 15 minutit.

  • Eksamieelsed konsultatsioonid toimuvad 19. detsembril kell 12, U02-102 ja 03. jaanuaril kell 11, U06A-201.

    Eksam toimub 23. detsembril ja 6. jaanuaril ruumis U02-102, on kirjalik ja kõigile kohustuslik.