Tegevuse lõpetatus

Tegevuse lõpetatus on vast kõige laiemate võimalustega õpianalüütika kontekstis. Seda põhjusel, et tegevust saab hinnata läbi erinevate mõõdikute. Näiteks selle sooritamisaja, tulemuse/sisu järgi. Tegevuse lõpetatust saab määrata nii automaatselt (teatud tingimuste täitmise korral) või ka käsitsi (nt õppija soovib märkida mingi tegevuse lõpetatuks, kuna ta on sellega tegelenud - lugenud, vaadanud, teinud enese jaoks kokkuvõtted jne). Tegevuse lõpetatus eeldab selle aktiveerimist kursuse tasemel (kursuse põhiseadetes).

Allolevalt on esitatud kokkuvõttev tabel, kuidas põhitegevusi (aga ka ressursse) saab tegevuse lõpetatuse tähenduses seadistada.

Tegevus

Vaatamise nõue

Hindamise nõue

Sissekannete arv

Postituste/vastuste nõue

Lõpuni jõudmise nõue

Nõutava tulemuse saamine

Miinimum tulemuse nõue

Lõpetatuse tingimus

Tudeng peab vaatama tegevust, et see loetakse lõpetatuks

Loetakse lõpetatuks kui osaleja teeb valiku

Lõpetatuse määrab tagasiside andmine

Osaleja peab tegema esituse, et see loetakse lõpetatuks

Osaleja peab saama hinde

Osaleja peab tegema esituse, et see loetakse lõpetatuks

Osaleja peab tegema uusi postitusi või andma vastuseid olemasolevatele

Osaleja peab tegema uusi postitusi

Osaleja peab vastama olemasolevatele postitustele

Osaleja peab jõudma "Tund" õppematerjali lõpuni

Osaleja peab tegelema antud tegevusega teatud aja

Läbimist esitava hinde saamine

Või kõikide soorituskatsete tegemine

Passed / Completed / Require all scos to return completion status

Ülesanne

x

x

x

Raamat

x

Vestlus

x

Küsitlus

x

x

Andmebaas

x

x

x

Tagasiside

x

x

Kaust

x

Foorum

x

x

x

x

x

Sõnastik

x

x

x

IMS sisupakett

x

Vahesilt

x

Tund

x

x

x

x

Väline tööriist

x

x

Lehekülg

x

Test

x

x

x

x

Fail

x

SCORM pakett

x

x

x

x

Õppimise küsimustik

x

x

URL

x

Viki

x

Õpikoda

x

x

---

Tegevuse lõpetatuse seadeid saame muuta tegevuse seadete lehel. Allpool näide "Ülesanne" seadetest. 

---

---

Kokkuvõte: Tegevuse lõpetatust saab väga lihtsasti kasutada põhianalüütika tegemisel, milles on kaasatud nii konkreetne tegevus, nõutud ajakava, tegevusele kulunud aeg aga ka tegevuste järjestatus (järgnev tegevus sõltub eelmise täitmisest). Edasistes õppematerjalides vaatame mõne tegevuse näitel neid sätteid lähemalt. Pane tähele, et tegevuste lõpetamistingimuste defineerimisel saame me mistahes ajahetkel genereerida ka lõpetatuse raporti (ja seda ka kursuse kestel).